张亚军，中共党员，曲阜市第二实验小学语文教师，曲阜小学语文学科中心组成员。从教以来，他始终坚守教育初心，以党员标准履职，扎根教学一线，在工作中，严谨治学，关爱学生，以身作则，教学工作突出，成果显著，受到家长和学生广泛认可。

一、坚守信仰，筑牢教育之基

作为一名小学语文教师，张亚军老师始终忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，政治立场坚定，坚持学习党的教育方针政策，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的论述，践行“四有好老师”、“四个引路人”和“四个相统一”的要求，爱岗敬业，默默奉献，以培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人为己任。在教育教学中发挥先锋模范作用，遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求，努力将立德树人根本任务融入每一场活动、每一堂课、每一次师生交流中。

在担任学校少先队辅导员期间，他注重创新活动形式，积极组织开展各类德育活动，以活动为载体，全面育人，培养学生的爱国主义情怀、集体主义精神和良好的道德品质。在他的组织参与下，学校曾荣获曲阜市少先队工作先进单位，所辅导的学生多次在各级各类比赛中获奖，个人也荣获曲阜市优秀少先队辅导员称号。

二、以爱育人，践行教育信念

班级管理的艺术首先是善待学生的艺术。在班级管理中，他秉持爱生理念，关爱每一位学生，尊重学生的个性差异，因材施教。课堂上，他对学生的爱是通过激励的话语、赞许的微笑、耐心的态度传递给学生的，尽可能满足学生渴望被肯定的内需。课堂外，总能看到他帮助学生答疑解惑、和学生聊天的身影，他关心学生的思想动态，及时发现和解决学生中存在的问题，为他们排忧解难，助力他们的成长。用自己的爱心和耐心，赢得了学生们的信任和尊重。

在担任班主任工作期间，他能创造性地开展班级工作，注重培养学生的自主管理能力，让学生在自我管理中不断成长。他所带班级班风正、学风浓，成绩高。曾荣获曲阜市中小学“优秀班主任”称号，所管理的班级被评为曲阜市优秀班集体。

他十分注重与家长的沟通交流，每天放学后会主动反馈孩子在校表现，每周通过电话详谈成长细节，遇特殊情况第一时间当面沟通，每学期坚持入户家访，全力搭建家校共育的桥梁，赢得了家长们的信任和赞誉。个人先后获评济宁市教育教学工作先进个人、济宁市家访先进个人、曲阜市优秀教师等荣誉称号。

三、严谨治学，提升教学能力

在语文教学中，他潜心钻研教材和新课标，提高自己的教学能力和业务水平，将理论与教学实践相结合。在教学中，他践行“情感浸润式教学”理念，尊重学生个性差异，精心设计教学，因材施教。他注重提高课堂教学效率，放开学生的手脚，开展合作探究学习、让学生当小老师讲解课文、改编成课本剧等，尽可能地让学生多说、多读、多写，用激励性语言唤醒学生自信。他积极带领孩子们开展丰富多彩的实践活动，把语文课堂拓展到课外，为学生的核心素养发展打下坚实的基础。

在师生的共同努力下，个人教学成绩显著：先后荣获曲阜市2018年基础教育教学成果一等奖、曲阜市2020年基础教育教研成果二等奖、曲阜市2022年小学基础教育教学成果一等奖。个人业务水平也在各级教学比赛中不断提升，先后荣获济宁市小学语文教学基本功比赛一等奖、曲阜市第八批小学语文教学能手、济宁市小学语文学科优质课二等奖、济宁市第九批小学语文教学能手。

四、深耕教研，发挥引领作用

在他的教育理念中，“学思结合，以研促教” 占据重要地位，教师不仅要做知识的传授者，更要成为教学研究的探索者。他担任学校教师发展中心主任一职，负责学校教科研工作。平时的教学中，他深入研究教学方法，和学校的各位老师共同探讨总结小学语文教学的点点滴滴，并在日常的听评课活动中形成了学思结合的教研模式，强化校本教研。在教研工作中，他倡导 “问题即课题” 的研究思路，带领教师团队针对教学中的实际问题开展研究。在大家的共同努力下，教研成果显著。

针对课堂评价缺乏针对性的问题，2020年6月，他主持申报的课题《小学语文课堂教学发展性评价实践研究》被批准立项为济宁市教育科学“十三五”规划2020年度课题（课题编号：2020NG058），并于2023年9月顺利结题，并在曲阜市小学语文教学研讨会上做了典型发言，为区域语文教学改革提供了实践经验。2023年4月，他撰写的论文《坚强的意志品格 忠贞的爱国情怀——小学语文教科书革命人物题材课文的教学实施》，发表于人民教育出版社主办的《中小学教材教学》2023年第4期。2023年8月他主持的《小学课堂教学过程性评价实效性实践与研究》，也成功申报立项为济宁市十四五课改项目。

作为曲阜市小学语文学科中心组成员，他发挥骨干教师作用，多次在曲阜市送课下乡活动中执教公开课，在曲阜市小学语文教学研究活动中多次做汇报并执教公开课。

五、以身作则，彰显师表风范

他始终以身作则，严格要求自己，以自己的言行影响和感染学生。他遵守社会公德，诚实守信，团结协作，具有良好的职业道德和社会形象。在工作中，兢兢业业，任劳任怨，始终保持着高度的工作热情和责任感。在生活中，严于律己，宽以待人，关心同事，乐于助人，深受同事们的喜爱和尊重。

教育工作是极其平凡的，而要做好它又是不容易的。需要的不仅是良好的个人素质，更有对教育热爱、负责的态度。张亚军老师自己的实际行动诠释了“师德”的深刻内涵，未来的路还很长，他必将始终保持对教育事业的敬畏与热爱，用坚定的信仰、真挚的爱心和不懈的钻研，继续在教育这片土地上深耕细作，为培养更多优秀人才贡献力量。