为深化幼儿园课程改革，提升新教师专业素养，2025年3月13日，鲁城街道田家炳小学附属幼儿园开展“教研促学习，交流共成长”为主题的新教师观摩课活动。

     活动特邀曲阜市学前教师教育发展中心学前教育教研员陈琳主任、中心中学幼教办主任丛媛，中心中学学前教育教研员赵佃霞到园指导，幼儿园全体教师及鲁城街道各园业务园长、教师代表共同参与，通过领导引领、课堂观摩、互动研讨等环节，探索以幼儿为本的教育实践路径。  

课堂展示：深耕教学，彰显匠心

     在教师讲课环节，杨婧老师带来小班科学领域活动《大大小小的蛋宝宝》。她以“观察—实验—操作”为主线，引导幼儿通过观察各种动物的蛋。活动中，教师通过开放性提问激发探究兴趣，充分体现“幼儿在前、教师在后”的教育理念。

     孔丽老师执教的中班语言领域活动《芽儿》孔老师以亲切自然的教态和富有感染力的语言，迅速吸引了孩子们的注意力。以芽儿的实物观察导入，用丰富的肢体语言模仿芽儿“探”出土、太阳晒、风儿吹、雨露滋润等动作，让幼儿充分感受到了小嫩芽长大的过程。课堂气氛十分活跃。整堂活动，教师既把握了核心目标，又充分尊重幼儿的自主发现，通过层层递进的探究式学习，让课堂既充满童趣又蕴含教育价值。

     田杰老师执教的大班艺术领域活动《我眼中的夜晚》，夜晚是幼儿熟悉的生活场景，教师选择这一主题易于引发共鸣。通过分享曲阜的夜景，幼儿能自然连接已有认知，激发表达欲望。教师结合作品赏析、语言讲述、自主绘画等环节，引导幼儿用刮画纸表现星空，展现了艺术创造力。

实地考察：高度评价，充分肯定

     活动后，陈琳主任一行实地考察了幼儿园室内外活动场所，对园所温馨童趣的环境创设、安全科学的设施布局给予充分肯定，特别点赞了超市区、火锅文化等特色空间的育人理念。  

     参观过程中，重点提到如何在儿童视角下呈现活动区域及游戏化课程设计，强调环境对幼儿身心发展的重要引导作用。园方表示将认真落实建议，进一步打造安全、开阔、自主、富有教育内涵的成长空间。  

共研共进：思维碰撞，聚力前行

      研讨环节，教师们围绕三节教学活动展开了热烈讨论。陈琳主任提到：教师在开展活动前，一定深挖《3-6岁儿童学习与发展指南》，对主题活动进行深入的了解。教师要将知识目标自然的融入情境创设中。让幼儿在玩中学、学中思、思中创。同时，她充分肯定三位教师的课堂效果，并鼓励青年教师“以研促教、以教促学”，为幼儿成长提供更有温度的支持。

      此次教研活动以“真问题、真实践、真成长”为内核，为教师搭建了学习与展示的平台。