近日，山东省教育科学研究院公布2024年山东省小学一、二年级“乐考”优秀案例评选获奖结果，曲阜市3个参赛案例喜创佳绩，其中，曲阜市教师教育发展服务中心设计实施的《曲阜市小学一、二年级“七彩乐考”综合素养测评方案》荣获一等奖，曲阜市实验小学设计实施的《和乐少年闯关行 乐学乐考无“纸”境》、曲阜市鲁城街道民族小学设计实施的《谦谦君子·游圣城 小学一年级“乐考”语文案例》荣获二等奖，充分展示了我市在教育教学创新方面的突出成就。

据悉，山东省教科院于2024年7月面向全省征集一、二年级“乐考”优秀工作方案，设置了小学一、二年级“乐考”优秀工作方案和小学一、二年级“乐考”优秀设计案例两个类型。案例要求定位准确，以《义务教育课程标准（2022年版）》为依据，注重学科融合，坚持“五育”并举，力求科学性和趣味性相结合，符合学生年龄特点，遵循学生身心发展和教育发展规律，围绕学期核心素养目标设计，为区域和学校提供明确且具有前瞻性的方向指导。

曲阜市教体局高度重视此次案例征集活动，积极响应并创新设计实施小学一、二年级“乐考”工作。根据省教科院的通知要求，面向全市各小学广泛征集“乐考”案例，经过严格筛选，最终精选出3个优秀设计案例参与省级评选并成功获奖。这一佳绩不仅是对曲阜市“乐考”实践工作的肯定与激励，更是对曲阜市教育工作者不懈努力和辛勤奉献的高度认可与赞扬。

近年来，曲阜市深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及教育部办公厅《关于加强义务教育学校考试管理的通知》精神，同时，结合曲阜当地丰富的传统文化资源和教育实际，打造出了具有地方特色的“乐考”模式。通过“乐考”，有效减轻学生课业负担，保护学生学习兴趣，激发学生学习热情，促进教育评价改革创新，最终指向学生的关键能力和核心素养提升。下一步，曲阜市教体局将继续加强对“乐考”工作的指导和支持，推动各小学进一步深化“乐考”实践探索，创新测评方式和方法，不断提高教育教学质量和学生综合素养水平。同时，曲阜市教体局也将积极宣传推广获奖案例的先进经验和做法，为全省乃至全国的“乐考”工作贡献曲阜智慧和力量。