人无信不立，国无信不强。为帮助校内学生“扣好人生第一粒扣子”，近年来，曲阜市实验小学深入挖掘优秀传统文化，创新教育形式，开展诚信教育实践活动，引导广大师生增强诚信意识，树立诚信理念，在校园内逐渐形成了重诚信、讲诚信、守诚信的良好风气。

曲阜市实验小学深入挖掘中华优秀传统文化，充分利用儒家文化中“和”“乐”的教育思想，确立了“和乐致美”的核心文化理念，总结了“人亲、心通、场乐、法和”的课堂教学框架。通过建立融洽的师生关系，使教者、学者、作者、编者四心相通，打造“和乐”课堂。

为开展传统文化诵读与实践，打造符合学校特色的校本课程，90年代初期，学校便自发编写《古诗文诵读手册》，同时邀请曲阜师范大学国学、教育学专家，与学校共同编辑校本教材《杏坛魂》（上、下册），该套教材以曲阜圣人、圣地、圣景为线，书中涉及到的诚信篇，重在引领学生诚信做人、诚信交友，将儒家思想中的诚信文化融入到教学与育人活动中。此外，曲阜市实验小学组织教师认真研读《论语》及有关文献，编写了六个学段的《<论语>进课堂》教材（一套六册），深入挖掘《论语》中和谐、诚信、友善、仁爱、大同、孝道等优秀思想。

曲阜市实验小学依托独有的历史、地理优势，在长期探索实践中，形成了“蒙以养正，礼爱并举”的育人思路、“知书达理，守正创新”的育人标准。通过“开学第一课、儒学第一课、人生第一课、日行一善、周敬一礼、月摘一星”等12个具体活动，从“思想、行为、知识、能力”四个维度，以“知书达理、守正创新”为标准，培育“和乐致美”的时代新人，使学生在学习与生活中成就最好的自我。

基于“和乐”教育理念的“和乐之星”评选是曲阜市实验小学素质教育改革的重大举措，也是一个较为完备的系统性工程。每月开展一次的“和乐之星”评选活动，按照“和乐之星”评选标准，积极引导学生从12项指标中严格要求自己，自下而上、逐级推荐，选树“礼仪之星”“诚信之星”“感恩之星”“思辨之星”等，挖掘校园内的“真、善、美”，用典型事迹引领学生，用身边的榜样打动学生。

曲阜市实验小学还组建了44名队员的至善中队，在辅导员的引领下，队员们明礼守纪、操行雅正，向着“阳光、活泼、诚实、至善”的目标发展。至善中队创造性开展“星级至善少年”评选，建立特色成长激励体系。为细化要求，制定了《“星级至善少年”评选方案》，设置了“爱国星”“诚信星”“友善星”“文明星”“悦读星”“至善星”六种星级标志。

走廊文化也是校园传播诚信文化的重点，当走进曲阜市实验小学时，您会发现教室走廊墙壁上注入了很多诚信文化的元素，“诚者，天之道也，思诚者，人之道也”“信近于义，言可复也”等标语给师生带来的不仅是书中世界，更有心灵的洗涤。此外，实验小学利用LED大屏播放诚信宣传标语，营造了诚信教育的浓厚氛围。

为进一步传承中华传统美德，提高学生的诚信意识，曲阜市实验小学开展了“言必行 行必果 做重信守诺好队员”主题教育活动，通过讲述诚信历史故事、举办经典诵读大赛、开展追思圣贤研学、举行重信守诺宣誓仪式等，在潜移默化中将诚信文化内化于心、外化于行。

培育诚信之尚，践行美德之风。曲阜市实验小学持续将诚信教育融入各科课程教学之中，不断巩固教育效果，使诚信教育与学校文化建设有机融合，构建崇信、讲信、守信的深厚文化氛围，让诚信之花开满校园。