曲阜市为深入推进全环境立德树人工作，实现优秀传统文化创造性转化、创新性发展，以“研学儒家文化，传承先贤遗风；创新礼仪规范，培育当代君子”为宗旨，营造“游圣贤地，诵经典句，演课本剧，悟君子理，做美德人”的学校传统文化新样态，多维度打造儒雅教育品牌。

兴于诗，开展经典诵读,推进诗教化育。曲阜市实施经典润心工程，经典诵读与学科教学、社团活动、家庭教育相结合，营造出诵经典、唱经典、写经典、演经典、悟经典的文化氛围。实验学校常态化开展“师生共读经典”“亲子共诵经典”“课前三分钟诵读”“餐前诵读”“手写《论语》”等诵读活动，坚持推进清明、端午、中秋等“四季诗会”，用诗歌激发情感，让经典浸润心灵。“投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也……”实验学校七年级六班学生在跟随颜保华老师吟唱。学生翟邵帅愉快地说：“过去读经典是任务,现在越唱越爱唱，优美的音律朗朗上口，我们越来越喜欢传统文化，也被《诗经》中投桃报李、珍重情意的美德感染着影响着。”

立于礼，推行现代学礼，打造儒雅教育。曲阜市推进新礼仪改革，编撰《中小学幼儿园现代学礼指导手册》，通过志学礼、毕业礼、尊师礼等“九礼四仪”，增强学生人生礼仪的沉浸感、仪式感，指导日常生活习礼实践，培养彬彬有礼的新时代中小学生。本学期一开始,杏坛中学就举行了2023年高一年级“志学礼”。在《孔子赞歌》的乐曲中，全体师生、家长向至圣先师行三揖礼。一揖自强不息，厚德载物；再揖感恩父母，尊敬师长；三揖精忠报国，世界大同。校长郑鹏说：“志学礼旨在激励青春学子向学而立志，以崇高的人生目标、锲而不舍的好学精神，追求孔子‘发愤忘食，乐以忘忧’的学习境界，勇攀理想高峰。在庄严的仪式中，理解与感恩，责任与担当，深深扎根在学子心中。”家长代表徐磊感动地说：“志学礼是家校共育的桥梁，融入了学校与家庭的共识，是树立孩子求学理想的好途径。”