4月16日，《山东党校报》头版刊发我校党委委员（主持工作）胡亚军撰写的文章《多措并举打造专家型团队 勇争一流构筑红色殿堂——曲阜市委党校打造专家型团队的探索与启示》。

近年来，我校以培养名师大家、带出一流学术团队、表达党校主张、形成人才高地为重点，着力打造专家型团队。

加强教育，铺就教师成长“快车道”。一是狠抓思想教育，将日常教育与专题活动相结合，不断健全规范师德师风教育整顿长效机制。二是狠抓业务学习，积极为教师搭建发展平台，建立教师知识更新机制。近年来，我校组织教师分别赴中央党校（国家行政学院）、中国人民大学、省委党校（山东行政学院）等处进修培训，实现每年参训教师全覆盖。选派教师参加中国实学研究会年会、儒家思想与当代教育学术研讨会等会议。每年根据市委中心工作精选6-8个课题，分组开展实地调研活动。安排教师到乡镇挂职党委副书记等职务。同时抓好教师自学，教师据自身实际制定发展规划和个人读书计划。三是狠抓人才引育。我校近几年引进高层次人才30名，专业涉及哲学、经济、党史党建、管理、文史、法律等。其中，博士研究生学历1名、博士后1名，具有硕士及以上学位的教师占到教师团队的90%，现有正高级讲师2名。同时，开展“骨干教师队伍梯级体系”建设，分类实施教学名师培养工程、学科带头人培养工程、高层次人才支持计划、后备人才培养工程和素质能力提升工程，通过学习进修、实践锻炼、岗位练兵等方式，全面加强教研咨队伍建设，铺就教师成长“快车道”。

树高目标，高标准打造“名师名作”。一是教学出名课。结合教师自身学科背景，打破科室界限，构建学科带头人工作坊，集体备课、团队作战。获得各种教学成果奖100多项：课程获评全国优秀教学一等奖、全省干部教育培训好课程、全省党员教育优秀课程等荣誉；教师获评山东省齐鲁文化之星、济宁市圣地名师、优秀儒学讲师等称号。每两年打造1堂在全国具有影响力的曲阜特色“精品课程”，3堂在全省具有影响力的曲阜特色“精品课程”，5堂在全市具有影响力的曲阜特色“精品课程”。二是科研出精品。鼓励和支持教师参加各级理论研讨会、智库联盟活动，鼓励和支持教师在各级党报、党刊及国家级刊物或核心期刊发表理论文章。近几年来，在《理论动态》《光明日报》《理论学刊》《学习时报》等刊物发表论文200余篇；编写出版教材10余部，今后力争每两年出版1部。三是资政出力作。设立学术管理委员会，对决策参阅件呈报、课题立项申报严格把关，打磨决策咨询精品项目。近几年，30余项成果分别获全国政协副主席何维、山东省原省长郭树清等领导肯定性签批，6篇调研报告获山东省委党校(行政学院)常务副校(院)长徐闻肯定性签批；连年获得山东省社科规划项目，是全省党校系统唯一一个县级党校立项成功的，近3年已获得10余万元课题基金资助。四是平台聚合力。用好全国县市公安局长政委培训基地现场教学基地、山东省职工“四德”教育基地、山东协和学院思政教育基地、党性与传统文化教育基地、智库联盟等平台，在实践锻炼、交流互鉴中提升“名课名作”转化率。

名师引领，发挥教师成长“酵母效应”。一名教师被上级推荐参评青年泰山学者。打造名师团队，建立名师工作室，以理论学习、教学研讨、课堂观摩、主题沙龙、专家引领为主要方式，以课堂教学为主阵地，组建融学术性、实践性于一体的研修团队，建成动态工作站、成果辐射源和资源生成站。定期开展课例研讨、评课沙龙等活动，组织工作室成员开展研讨课、交流课，每位工作室成员每学期至少要在主体班开设3次专题课。工作室实施两年为一个周期的工作计划，促进成员快速成长为专家型教师。争取用5年时间打造一支理论功底扎实，实践能力突出，专业造诣深厚，社会影响广泛的名师团队。

完善机制，厚植专家型团队建设“良田沃土”。成立专家型团队建设领导小组。发挥好“传帮带”的优良传统，以老带新、以新促老，将传承老教师的经验和尊重年轻教师的教学个性相结合，营造在教学方式方法和理论研究上积极探索、大胆创新的良好氛围。完善交流锻炼培养机制。健全教师考评激励制度，完善任课教师竞聘制度、评价制度等，积极引导教师走“学术型”“专家型”道路。

今后，我校将继续毫不动摇地贯彻“党校姓党”原则，做精做深“教”“研”“咨”工作，勇争一流，推动党校工作再上新台阶。