为进一步加强师德师风建设，规范学校办学行为和教师从教行为，培养造就党和人民满意的有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的“四有”好老师，努力办好人民满意的教育。5月13日，实验小学召开师德师风专项警示教育活动大会，进一步规范教师教育教学行为，树立人民教师良好形象，不断提升人民群众的获得感和满意度。

会上王利民校长传达了教育部、省教育厅、济宁、曲阜教育部门关于师德师风专项警示教育活动的要求，领学了习近平总书记关于教育的重要论述和教师队伍建设的重要指示精神，《教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型案例>》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件，通报了前期全市存在的师德失范典型案例，对学校师德师风建设工作提出明确要求。

他强调要求，全体实小人要从办人民满意教育的高度出发，切实提高思想认识，不断强化责任意识，努力体现工作的责任担当。加强学习教育，建立长效机制；从自查自纠开始，认真查摆自身存在问题；剖析问题根源，限期整改；自觉抵制社会不良风气影响，依法执教，廉洁从教。要守规矩、知敬畏、谨言慎行，确保整治活动瞄准实际问题，突出实际效果，切实把脉发展症结，积极争做教育标杆。各校区、年级都必须以零容忍的态度，切实履行师德师风建设主体责任，包保有责，督查有力，整改有效。最后，他希望全体教职工要认真学习相关的法律法规，提升素养，净化心灵，结合学校特点、学生特点、专业特点努力提升师德师风修养和业务水平。

本次师德师风建设工作，主要任务是集中整治当前师德师风建设中的突出问题，涵盖教师有偿补课、有偿家教，违规收受学生及家长礼品礼金问题，体罚或变相体罚学生问题，违规向学生推销教辅材料、报刊问题，到校外培训机构兼职取酬问题、侵害学生等7个方面。本次活动进一步增强了学校教师责任感、使命感、荣誉感，有效规范职业行为，再次明确师德师风底线，营造了良好师德师风氛围。

作者：齐长海 审核：鹿文鹏