11月26日至28日，济宁市传统文化进校园推进会议在金乡举行。会上，我市教师教育中心教科室主任陈立峰做了《融合研学旅行·探索传统文化体验教育》典型发言，实验小学徐凤代表济宁市小学段执教《传统文化》（山东教育版）一年级上册第11课（《三字经》节选）一课。

陈主任以独到的视角追溯了游学的历史，透彻解析了教育部等十一部委《关于推进中小学生研学旅行的意见》，介绍了全国中小学研学旅行的形势，尖锐指出了目前存在的“游而不学”、重形式轻内容、重功利轻教育的市场化问题。为了让大家辨清什么样的内容属于研学旅行课程、更有教育意义，他具体剖析了孔子墓前研学的案例。通过讲清楚子贡庐墓六年的原因，挖掘故事背后的育人价值，互动式启示，引领学生深刻体验子贡和孔子之间师徒如父子的深厚感情，切实感受到孔子在弟子们心中崇高的地位和独特的人格魅力，让学生心灵受到震撼，植入尊师重教的种子，思想境界得到提升。

我市实验小学作为山东省第一批传统文化实验学校接受了互感体验课程资源，学校教师徐凤代表济宁市小学段执教《传统文化》（山东教育版）一年级上册第11课（《三字经》节选）一课。徐老师采用主题探究式教学，本着立德树人，培养文化自信的宗旨从主题设计、策略沟通、多维探究、评价阐发四个方面设计教学过程。教师扎实的传统文化功底、生动的课堂气氛，让学生受到优秀传统文化的熏陶，与会者收益很多，充分展示了曲阜中小学传统文化课堂教学的成果。

济宁教科院领导和与会专家赞誉曲阜先行一步，为全市研学旅行工作提供了可资借鉴的宝贵经验。