鲁城街道围绕“体现个性、促进发展”科学教育理念，坚持“普及与提高、课内与课外、科技与人文、专职与兼职”相结合的原则，实现特色教育的普及化和课程化，学校教育特色进一步鲜明，教育教学质量不断提升。
　　22日下午，鲁城街道中心中学在书院街小学举行了“传统文化植根 特色教育推进”现场会。与会人员观看了书院街小学传统文化教育植根校园、特色学校建设开展情况。学生们现场展演了航模、机器人、天文观测、实验等科技类特色活动和书法、绘画、彩塑、诵读、腰鼓、三棋等传统文化教育类活动及校本课程教材等，展示了学校百年书院传承国学育儒雅君子、育科学素养的教育理念。  
　　在研讨交流中，书院街小学等两处学校、两处幼儿园配合生动的视频图片就各自开展的传统文化教育、特色教育情况从多个方面进行诠释交流。中心中学校长高海对各学校优秀传统文化进校园活动的实施情况和特色教育开展情况进行了客观分析，强调要充分认识推进优秀传统文化进校园活动和特色教育深化的重要意义，并对下一步优秀传统文化进校园、植根校园及特色学校建设的深入开展作了重要指导和明确要求。
　　今年以来，鲁城街道中心中学从立德树人、培育和践行社会主义核心价值观出发，顶层精心设计，全街道统筹推进，通过课题引领，创设基地和创新实践形成品牌活动方式，让优秀传统文化在校园触手可及、随处可见，与国家、地方和校本课程有机融合与学校德育体系无缝对接，打开传统文化教育与基础教育的融通局面。同时坚持特色立校、特色强校，通过认真研究学习石家庄精英中学的“激情教育”和金乡实验小学的“京剧进校园”的特色办学，要求各学校继续围绕“体现个性、促进发展”的科学教育观念，坚持“普及与提高、课内与课外、科技与人文、专职与兼职”相结合的原则，实现特色教育的普及化和课程化，进一步形成特质鲜明的教育特色，推动学科教学乃至教育质量的提升，提升教育的真正内涵，办人民满意的教育。（张磊 孔蔷）