我市坚持“教育优先发展”和“科教创新立市”战略，以全面完成“十一五”教育发展规划为目标，以提高教学质量、构建和谐教育为中心，以均衡城乡教育、扎实推进素质教育为重点，坚持一手抓稳定、一手抓提高的工作思路不动摇，进一步创新管理机制，优化发展环境，推进教育改革创新，打造曲阜教育品牌，开创教育事业新局面。
　　一、始终不渝的把教育放在优先发展的战略地位。按照基础性、先导性、全局性的要求对教育进行超前部署，在符合国家方针政策和充分结合曲阜实际的基础上，科学制定教育“十二五”发展规划，特别是涉及资源布局调整、标准建设工程、创新管理体制等方面，发扬民主，广开言路，集众人智慧，充分征求各级各部门的意见建议，确保规划制定的严肃性和可操作性。进一步加大对教育的资金和政策投入力度。继续落实好公共财政投入责任，重点保障农村义务教育发展经费、农村中小学标准化建设经费和城乡教师收入水平。多渠道筹措教育经费，城市教育附加、地方教育附加以及城市基础设施建设教育配套费要应征尽征，征齐征足，并全部用于教育。进一步加大融资渠道，充分发挥圣城文化品牌优势，内引外联，吸引市内外优秀企业家、知名人士、社会团体到曲阜捐资助学。切实履行发展农村义务教育的责任，按照有关规定积极筹措建设经费，集中人力、财力、物力改善中小学办学条件。切实支持教育发展，千方百计为教育办实事、办好事，真正在全市范围内营造“党政重教、部门支教、企业助学、全民兴学”的浓厚氛围。
　　二、始终不渝的把推进素质教育作为教育工作的主题。切实转变教育观念，树立质量意识，坚持育人为本，把学生成长成才作为教育的出发点和落脚点。强调德育为先，加强理想信念教育和国情教育、民族精神和时代精神教育以及社会责任教育，增强学生的法制观念和公民意识，把社会主义核心价值体系教育融入学校教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。深入开展传统文化进校园活动，完善实施全市中小学传统文化教育实施纲要，进一步整合以儒家文化为代表的优秀传统文化资源，让传统文化的魅力在校园扎根、生长，形成曲阜独特的育人模式和发展气象。继续深化教学改革，坚持因材施教，因学施教，实施分层次、启发式教学，充分发挥学生的潜能，最大限度地提高教学效率和教学质量。同时，进一步加强学生体育、美育教育和心理健康教育，让中小学生从过重的课业负担中解放出来，生动活泼地学习和健康快乐地成长。
　　三、始终不渝的把促进教育公平作为教育政策的基本取向。坚持以科学均衡发展为方向，全面优化教育资源配置。积极顺应城市化发展进程和新农村社区建设形势，加快推进新一轮中小学布局调整。大力实施农村中小学标准化建设工程，千方百计改善办学条件，让农村孩子与城区一样享受优质的教育。统筹教师资源，不断优化农村教师队伍结构，尽快提升农村中小学教师的专业化水平。依法保障经济贫困家庭子女入学和弱势群体学生平等接受义务教育，进一步规范学校办学行为，义务教育段招生严格按就近划片入学，严格控制班额，保障学生的合法权益。加大学前教育的延伸管理，严格控制公办校附设园规模，进一步规范办园行为。妥善解决外来务工和经商人员的子女入学问题。认真落实基础教育、职业教育各级各类学生资助政策，继续实行特殊教育全免费政策，保障所有适龄儿童和少年接受良好的教育。
　　四、始终不渝的把改革创新作为教育事业发展的强大动力。尊重教育自身发展规律，找准制约教育发展的体制机制障碍，解放思想，大胆探索教育改革创新。推进教育理论创新、制度创新和实践创新，构建充满活力、富有效率、更加开放的教育体制和运行机制。创新人才培养模式，深化基础教育和职业教育课程改革，培养造就更多的拔尖创新人才。建立健全以人事制度改革为引领的教师队伍考核评价机制。认真落实义务教育学校教师绩效工资制度，坚持多劳多得、优绩优酬原则，重点向一线教师、骨干教师倾斜。不断优化学校教学管理体制和运行机制，创设公平竞争、良性互动的教育教学评价激励机制，塑造肯干、苦干的典型，表彰会干、巧干的模范。把校长队伍管理和建设纳入重要议程，认真制定并不断完善校长选拔、任职、培训、考核机制，建立健全“择优聘任、能上能下、绩效考核、从严从优”的校长选聘和薪酬制度，带动学校管理制度改革，不断提升学校管理水平。加快学校民主法制建设，积极推进依法办学、民主治校和科学决策。建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的教育行政管理体制，着力打造学习型、创新型、和谐型机关。进一步加强教育党风廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制，确保教育风清气正，和谐发展。